3º DE ESO

BAREMO DE CORRECCIÓN DE LOS TEXTOS ESCRITOS

Ejercicio : recibo telefónico incorrecto.

ADECUACIÓN.

Cumple la finalidad comunicativa requerida.

Es un correo electrónico formal estructurado mediante un saludo (encabezamiento) ,un cuerpo y la despedida ( cierre) en el que se presenta a una persona ante un problema con una factura de teléfono incorrecta que debe resolverse mediante la anulación del recibo y la promesa de que el incidente esta resuelto y no volverá a producirse.

Utiliza el nivel de habla apropiado para el género y la finalidad comunicativa: modalidad estándar, estilo administrativo, etc.

Utiliza un estilo estándar

Utiliza el tipo de registro adecuado al género y la finalidad comunicativa:
grado de formalidad, modalidad objetiva o subjetiva, etc.

Presenta formalmente un registro formal .Habla de Usted.

COHERENCIA.

Incluye todas las informaciones necesarias para ser interpretado de
manera significativa por su lector (no hay implícitos, saltos de significado o vacíos). 
Lo que comunica es relevante.No hay huecos ni saltos .El correo puede entenderse correctamente en una primera lectura .

Contiene la estructura correcta.

Permite identificar sin dificultad todas las partes y elementos que
componen el texto. Encabezamiento, cuerpo y cierre.

Está estructurado y la información se presenta organizada.

Organiza los datos en partes ordenadas de acuerdo a una secuencia lógica.

Utiliza las modalidades discursivas (narración, descripción, argumentación, etc.) de manera apropiada. En el caso de una argumentación, presenta tesis y argumentos de manera ordenada.

Mantiene durante todo el texto la forma gramatical adecuada para el registro correspondiente. ( 3 ª persona del singular)

ESTILO

Demuestra riqueza y precisión léxicas: hay variedad (sin repetición de
formas); aprovecha las relaciones léxicas (sinonimia, hiperonimia, etc.); no usa palabras inapropiadas por registro o por el significado.

Aparece léxico adecuado al contexto: recibo, factura, error ,tarifas,reclamación  y reembolso  del dinero

Demuestra una sintaxis madura, por la variedad y complejidad de estructuras utilizadas (oraciones compuestas, uso adecuado del orden de las palabras,uso adecuado de los pronombres).

Uso de oraciones simples. Uso de conectores.Uso de pronominalizaciones de atributo ,complemento directo e indirecto:Aparición de elementos deícticos para evitar repeticiones.

Demuestra el dominio de las pistas textuales (signos de puntuación y
conectores discursivos adecuados y variados).

Domina la puntuación de los párrafos y el texto. Presenta dos puntos en el encabezamiento y mayúsculas en la línea siguiente.

 (Se aplican sólo los marcados en negrita , al ser los otros dos transversales. 4 puntos si el ítem  es correcto, 0 puntos si no lo es, 2 punto para valores intermedio)